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| 不要以言代法 | |||||
作者：佚名 文学来源：本站原创 点击数： 更新时间：2006-7-13  |
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别总以为百姓都是法盲。人们要问，这位负责人是否还有点法律常识，怎么就不知道你那个教育部并不是立法机构，也不具有司法解释权？何况你是教育部下属的一个考试中心，怎么就敢于发布这个近似的“最高指示”的“表示”？怎么就敢于宣布刑事处罚的律规？你的“表示”是不是就比法律还法律？司法部门是不是一听你的“表示”，就得依照你的“表示”去司法？ 自从有人喊出教育“产业化”的口号，不上规矩的事不仅是命题的泄密问题。5.23日《华夏时报》揭露了“20万就能上清华”的黑幕;“某教育官员之子（借招生录取）年捞千万”；大量的所谓“教育咨询机构”充当“中介”，而“真正幕后黑手是教育部门的主要领导、学校领导这类实权派”；还有，科研课题成了某些人的生财之道，考评变成了索贿，学校成了学店，甚至导师用考题换取美色，等等。这些危害也绝不比试题泄密差，咋就听不到如此严厉的“表示”呢？教育部有关部门为什么不首先治理内部？不律己何以律人？ 笔者只能揣度一下“君子”之心了。他们只是高考前，在牵动千百万参加高考的家家户户神经的时刻，要给自己涂抹出一副公正无私的包公脸，以赢得广大考生和他们父母的信赖，“表示”自己的堂堂正正而已，并不想去真抓的。当然，这种“表示”的声音还是要喊的，如同在街头挂上一幅“开展全民爱国卫生运动”标语，一挂就算做了这项工作。不信吗？只要看看教育乱收费状况就可以明白了，尽管百姓对学校乱收费一直谴责声不断，一浪跟着一浪，从握有权力者那里讲出制止乱收费的调门儿，也是一浪高过一浪，但却是只听楼声响，不见人下楼，如此而已。 “依法治国”的话，几乎听得人满耳都是，可大概由于“人治”的传统性习惯思维，一不在意就露出以言代法的劣根性，随意口头“立法”，看上去气势不小，其实是“过后不思量”，讲了也就过去了。这不，媒体上不早就听到关于治污啦、关于制止医药乱涨价啦、关于禁止公车私用啦、关于禁止公款吃喝啦......“狠话”说了一筐又一筐，还不是“涛声依旧”？有几个把嘴上说的“狠话”当真？我们看到和听到的还少吗？ 有古贤说：“法令行则国治，法令弛则国乱”。在现代文明社会，为政者就更不该动辄口头“表示”一下就了事。建设完备的法律，依法行政才是百姓所盼望的。 |
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